Integracja sensoryczna jako metoda pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym

Integracja sensoryczna to metoda, która przynosi dzieciom wiele korzyści – pomaga im lepiej przetwarzać bodźce zmysłowe, ułatwia adaptację do różnych sytuacji oraz wspiera codzienne funkcjonowanie w domu i szkole. Regularne ćwiczenia SI sprzyjają rozwojowi świadomości ciała, poprawiają regulację emocji, a także wspomagają naukę i koncentrację.

Kurs online „Integracja sensoryczna jako metoda pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym” to kompendium wiedzy dla nauczycieli, terapeutów i pedagogów, którzy chcą zdobyć praktyczne narzędzia do wspierania dzieci z trudnościami w zakresie przetwarzania sensorycznego. Program kursu obejmuje m.in. podstawowe założenia terapii SI, diagnozę zaburzeń integracji sensorycznej oraz propozycje ćwiczeń, które można wykorzystać w pracy dydaktycznej i wychowawczej.

Kurs kierujemy do:

1. nauczycieli i pedagogów,
2. terapeutów,
3. studentów kierunków pedagogicznych i psychologicznych,
4. rodziców poszukujących wskazówek do pracy w domu.

Dlaczego warto wziąć udział w kursie SI?

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do rozpoznawania potrzeb sensorycznych dzieci oraz identyfikowania zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Kurs daje solidne podstawy teoretyczne, ale przede wszystkim dostarcza praktycznych narzędzi, dzięki którym można efektywnie wspierać dzieci w środowisku przedszkolnym i szkolnym.

Uczestnicy poznają sprawdzone techniki i przykłady ćwiczeń SI, które można stosować w klasie, sali terapeutycznej oraz w warunkach domowych. Zdobyta wiedza pozwoli nauczycielom i pedagogom lepiej rozumieć zachowania dzieci, które wynikają z trudności sensorycznych, oraz dobierać odpowiednie strategie wspierające ich rozwój.

Integracja sensoryczna w praktyce nauczyciela

Terapia integracji sensorycznej odgrywa kluczową rolę w rozwoju poznawczym, emocjonalnym i motorycznym dzieci. Dzięki ćwiczeniom sensorycznym dzieci zyskują większą kontrolę nad swoim ciałem, poprawiają koordynację ruchową, koncentrację oraz umiejętności społeczne. Zyskują także większą pewność siebie, co przekłada się na lepsze funkcjonowanie w grupie rówieśniczej i efektywniejszą naukę.

W kursie uczestnicy poznają szeroki wachlarz metod i aktywności – od prostych ćwiczeń ruchowych po bardziej złożone techniki terapeutyczne – które można wdrażać zarówno w pracy dydaktycznej, jak i w domu. Kurs został przygotowany przez doświadczoną terapeutkę SI, która w przystępny sposób pokazuje, jak wpleść elementy integracji sensorycznej w codzienną praktykę edukacyjną i terapeutyczną.

Dzięki udziałowi w kursie nauczyciele i pedagodzy zyskają umiejętność lepszego wspierania dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, a tym samym przyczynią się do tworzenia bardziej przyjaznego i inkluzyjnego środowiska edukacyjnego.

O autorze kursu

Marta Siłakowska-Zioune

Terapeuta integracji sensorycznej, psychomotoryk, pedagog specjalny, terapeuta ręki, terapeuta EEG – Biofeedback, specjalizujący się w pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju.