Terapia ręki i wspieranie rozwoju motorycznego dziecka

Rozwój sprawności manualnej i motorycznej stanowi fundament samodzielności dziecka, wpływając zarówno na jego funkcjonowanie w szkole, jak i w życiu codziennym. Kurs online „Terapia ręki i wspieranie rozwoju motorycznego dziecka” został przygotowany z myślą o osobach, które chcą zdobyć praktyczną wiedzę i narzędzia do wspierania najmłodszych w ich naturalnym rozwoju.

Szkolenie skierowane jest do:

1. nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych,
2. fizjoterapeutów i terapeutów,
3. pedagogów specjalnych,
4. studentów kierunków związanych z edukacją i terapią,
5. a także rodziców, którzy pragną lepiej rozumieć potrzeby swoich dzieci.

Cel kursu – wspieranie sprawności manualnej i motorycznej

Podstawowym celem kursu jest dostarczenie uczestnikom solidnej wiedzy oraz umiejętności praktycznych w zakresie terapii ręki i rozwoju motoryki małej i dużej. Uczestnicy dowiedzą się, jak:

1. rozpoznawać opóźnienia i zaburzenia w rozwoju ruchowym,
2. planować i wdrażać skuteczne działania terapeutyczne,
3. wspierać dzieci w osiąganiu pełni ich możliwości rozwojowych.

Kurs kładzie szczególny nacisk na terapię ręki – obszar kluczowy dla rozwijania precyzji ruchów, grafomotoryki oraz umiejętności potrzebnych w nauce pisania i codziennych czynnościach.

Jak wspierać rozwój motoryczny dziecka?

Wspieranie motoryki dziecka wymaga całościowego podejścia i uważnego dostosowania metod do jego indywidualnych potrzeb. Podczas kursu uczestnicy poznają:

1. sposoby diagnozowania trudności w rozwoju motoryki małej i dużej,
2. strategie planowania terapii i pracy indywidualnej,
3. zestawy ćwiczeń możliwych do wykorzystania w szkole, przedszkolu i w domu.

Szczegółowo zostaną omówione techniki terapii ręki, wspierające rozwój takich umiejętności jak:

1. prawidłowy chwyt,
2. koordynacja oko–ręka,
3. precyzja i płynność ruchów,
4. sprawność grafomotoryczna.

Dzięki temu nauczyciele, terapeuci i rodzice zdobędą kompetencje potrzebne do skutecznego wspierania dzieci w codziennym funkcjonowaniu.

Praktyczny wymiar kursu

Autorką kursu jest terapeutka integracji sensorycznej, doświadczona specjalistka terapii ręki i pedagog specjalny, która w swojej pracy kieruje się zasadą wzmacniania zasobów dziecka, a nie skupiania wyłącznie na deficytach. Bazując na aktualnych badaniach naukowych oraz wieloletniej praktyce, dzieli się z uczestnikami:

1. praktycznymi wskazówkami i gotowymi ćwiczeniami,
2. strategiami dopasowanymi do różnych potrzeb dzieci,
3. przykładami z własnej praktyki oraz studiami przypadków.

Kurs łączy teorię z praktyką, dając uczestnikom narzędzia do realnego zastosowania w pracy dydaktycznej i terapeutycznej. Dzięki niemu nauczyciele, terapeuci i rodzice mogą lepiej rozumieć proces rozwoju motorycznego, skuteczniej planować działania oraz wspierać dzieci w codziennych wyzwaniach edukacyjnych i życiowych.

O autorze kursu

Marta Siłakowska-Zioune

Terapeuta integracji sensorycznej, psychomotoryk, pedagog specjalny, terapeuta ręki, terapeuta EEG – Biofeedback, specjalizujący się w pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju.